Проблема інформаційного забезпечення, інформаційної безпеки та інформаційних воєн набула глобального характеру. Сьогодні жодна держава не в змозі захистити себе, використовуючи одні лише військово-технічні засоби. Забезпечення безпеки все більше і більше стає комплексним завданням, що включає в себе різні заходи, серед яких інформаційна складова займає одне з лідируючих місць.
Випускники спеціальності "Національна безпека" матимуть змогу при наявності необхідних фізичних та інтелектуальних якостей у встановленому порядку бути зарахованим та проходити службу у правоохоронних органах, Державної прикордонній службі, на офіцерських посадах Армії України та спецслужбах України, службах безпеки комерційних структур. З урахуванням цього вони мають володіти знаннями щодо організації та проведення спеціальних інформаційних та психологічних операцій, знати форми і методи проведення цього, організовувати та направляти відповідні сили та засоби.
Водночас фахівці спеціальності мають уміти виявляти факти інформаційного та психологічного впливу, знати та вміти організувати ефективний супротив.
- Teacher: Микола Степанович Романов
Курс “Інформаційна безпека держави” передбачає вивчення систематизованої сукупності відомостей про інформаційну безпеку держави та шляхи її забезпечення. Визначає місце інформаційної безпеки в загальній системі національної безпеки, вплив дестабілізуючих факторів та інформаційних загроз на безпеку особистості, суспільства та держави, основи інформаційного протиборства та інформаційної боротьби, зміст і форми психологічних операцій та інформаційно-психологічної безпеки, а також загальні підходи до забезпечення безпеки інформаційних технологій. Докладно розглянуто основні положення інформаційної безпеки України, способи та форми її забезпечення.
Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою викладання дисципліни є оволодіння поняттями забезпечення інформаційної безпеки, як однієї з найважливіших сфер діяльності в умовах входження держави в інформаційне суспільство, опанування основними термінами та категоріями інформаційної безпеки на рівні їх тлумачення та відтворення для практичного застосування та втілення у процесі діяльності майбутнього спеціаліста.
Завданнями вивчення навчальної дисципліни є: ознайомлення зі станом та тенденціями забезпечення безпеки інформаційних систем; орієнтування в основних сучасних поглядах на сутність інформаційної безпеки особистості, суспільства та держави.
Результати навчання
За результатами навчання слухачі зможуть:
· здійснювати оцінку застосування чинних законодавчих та інших нормативних правових актів в інформаційній сфері;
· проводити дослідження та формувати пропозиції із вдосконалення системи захисту інформаційних ресурсів;
· аналізувати загальну характеристику основних форм інформаційного протиборства інформаційної війни, інформаційного тероризму та інформаційної злочинності;
· застосовувати основні вимоги сучасних стандартів інформаційної безпеки щодо критеріїв безпеки інформаційних технологій.
Код та найменування спеціальності: 256 Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності) Спеціалізації: Інформаційна безпека. Рівень вищої освіти: Перший (бакалаврський) Форма навчання: Денна
- Teacher: Віталій Дмитрович Назарук
Мета та завдання навчальної дисципліни:
Формування у студентів Національного університету "Острозька академія” системи теоретичних знань про сутність, зміст та механізм дії контррозвідувального режиму в Україні. Принципах його існування та використання адміністративних заходів для забезпечення безпеки держави. Роль, місце, та функції державних установ у забезпечення заходів направлених на виявлення фактів можливої діяльності спецслужб іноземних держав, недопущення витоку держаної таємниці, створення дієвих легальних перешкод можливим терористичним проявам.
За результатами навчання слухачі зможуть:
|
Код та найменування спеціальності:
256 Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)
Спеціалізації:
Інформаційна безпека.
Рівень вищої освіти: Перший (бакалаврський)
Форма навчання:
Денна
- Teacher: Микола Степанович Романов
«Біобезпека» вивчає механізми впливу та взаємодії небезпечних факторів середовища життєдіяльності, в першу чергу біологічних агентів (бактерій, вірусів, паразитів) отруйних речовин, в т.ч. з новими, штучно утвореними ознаками на організм, а також їх розповсюдження і можливі негативні наслідки для життя та здоров`я людини. Метою вивчення дисципліни є теоретична і практична підготовка студентів по оцінці та створенню безпечних умов життєдіяльності людини, попередження захворювань небезпечними та особливо небезпечними інфекціями, масовими отруєннями серед населення, в т.ч. у ході військових дій чи терористичних актів. Передбачає підготовку спеціалістів, які володіють необхідним обсягом теоретичних і практичних знань щодо питань біобезпеки та організації проведення профілактичних та протиепідемічних заходів в умовах надзвичайних ситуацій у мирний час, в тому числі за умов занесення карантинних інфекцій.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні правові документи, угоди та домовленості в галузі
біобезпеки, що прийняті в Україні та ряді передових країнах Світу;
- вимоги по
дотриманню міжнародних медико-санітарних правил та правил, санітарної охорони
території України;
- основні фактори середовища життєдіяльності людини біологічні, хімічні,
фізичні, соціальні, які мають або можуть мати небезпечний вплив на здоров`я
людини чи здоров`я майбутніх поколінь;
- сучасні
аналітичні ситеми та засоби контролю якості та безпеки середовища
життєдіяльності, в т.ч. продуктів харчування та питної води;
- механізми та наслідки негативного впливу патогенних мікроорганізмів на людину;
- сучасні методи дезінфекції, дезінсекції, дератизації та
дезактивації.
вміти:
- працювати з інформаційними масивом та аналізувати дані щодо інфекційних
захворювань в т.ч. особливо небезпечних, масових отруєнь людей, виникненні
інших надзвичайних ситуацій у сфері охорони громадського здоров’я на світовому,
національному, регіональному та місцевому рівні;
- застосовувати вимоги по дотриманню
міжнародних медико-санітарних правил та правил санітарної охорони території
України в практичній діяльності;
- аналізувати якість та походження питної
води, харчової та іншої продукції, які можуть нести загрозу життю та здоров`ю
людини;
- приймати участь в організації та проведенні деінфекційних, дезінсекційних, дератизаційних та дезактиваційних заходів у
вогнищах карантинних (особливо-небезпечних інфекцій).
Код та найменування спеціальності:
256 Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)
Спеціалізації:
Внутрішньополітична безпека.
Рівень вищої освіти: Перший (бакалаврський)
Форма навчання:
Денна
- Teacher: Ігор Віталійович Гущук
Предметом
вивчення навчальної дисципліни «Соціологія» є формування у майбутніх
спеціалістів системи знань про соціальну систему суспільства, розуміння
сутності соціального життя та соціальної структури суспільства, в якому кожен
із нас проживає. Вивчення курсу передбачає розвиток навичок аналізу соціальних
явищ і процесів, соціальної дійсності та поведінки. Саме потреби практики
висовують на кожному етапі життя суспільства нові вимоги до науки, в т.ч. соціології.
Але сучасне суспільство – не довільне поєднання різних механізмів управління,
владних інститутів та структур соціальних сфер політики, економіки, а цілісний
соціальний організм, що функціонує і постійно розвивається, йде вперед, прогресує.
І якщо окремі науки, зокрема економічні, політичні, юридичні вивчають внутрішні
явища, події, то виникає потреба саме в галузі знань, що вивчає суспільство в
усіх його аспектах. Такою наукою є соціологія – наука про суспільство,
закономірності його розвитку, закономірності соціальних процесів і явищ тощо.
Код та найменування спеціальності:
- 256 Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності)
Спеціалізації:
- Внутрішньополітична безпека.
Рівень вищої освіти: Перший (бакалаврський)
Форма навчання:
Денна- Teacher: Інна Шостак